学校生活

「生命(いのち)の安全教育」に関する講演会を開催

2026年7月29日 22時37分

7月15日(水)、本校にて教職員および全校生徒を対象とした「生命(いのち)の安全教育」に関する講演会を開催いたしました。

講師には弁護士の 永本 能子 氏 をお招きし、昨今大きな社会問題となっている性暴力や性犯罪について、「加害者・被害者・傍観者にならない」ために必要な知識や心構えをご講演いただきました。

IMG_7747

昨今、大きな社会問題となっている性暴力や性犯罪。これらを「加害者にも、被害者にも、傍観者にもならない」ために、学校現場でどのような教育や取り組みが必要とされているのか――。今回は、その背景や現状、そして多様化する性被害の実態について深く踏み込んだ講義が行われました。

「生命(いのち)の安全教育」が求められる背景

「生命(いのち)の安全教育」という言葉は、近年の政府方針や文部科学省の取り組みを通じて急速に認知されるようになりました。

講義では、2020年に内閣府から示された「性犯罪・性暴力対策の強化の方針」が紹介されました。この方針では、「性暴力の加害者・被害者・傍観者にならないよう、学校教育がより大きな役割を果たしていく必要がある」と明記されています。これを受け、文部科学省でも手引きが作成され、全国的に取り組みが広がっています。

徳島県内においても、阿南市や上板町、阿波市などの小中学校での実施を経て、今年度は渦潮高校が指定校(モデル校)として取り組みを推進しています。

日常に潜む多様な「性暴力」の実態

講演の中では、「性暴力・性犯罪」とは具体的にどのようなものを指すのかについて、参加者が手元の用紙に書き出すワークショップを交えながら解説が進められました。

直接的な体に触れる行為だけでなく、触れない行為、さらにはインターネットを介した悪質なトラブルまで、性暴力の形態は多岐にわたります。

  • 直接体に触れる行為

    • 不同意性交、不同意わいせつ、痴漢、無理やり抱きつく・体を触る行為 など

  • 直接触れない行為

    • わいせつな画像や動画を見せる、性的からかい・噂流し、容姿に対する侮辱 など

  • SNS・インターネット上のトラブル

    • 性的画像の送信要求(セクストーション)、同意のない画像共有(リベンジポルノ)、AIを用いた画像捏造 など

  • 身近な関係性における被害

    • デートDV、ストーカー行為、グルーミング(手なずけ行為)、性的虐待 など

講師からは、「本人が望んでいない性的な言動や行為は、すべて性暴力になり得る」という重要な共通認識が示されました。

深刻化するDV・ストーカー被害と子どもたちの現状

講義後半では、警察庁などの統計データをもとに、DV(配偶者・パートナーからの暴力)やストーカー被害の現状が共有されました。

  • DV・デートDVの深刻化 相談件数は年々増加傾向にあり、潜在的な被害(暗数)も含めると膨大な数に上ると見られています。中高生や10代~20代といった若年層における「デートDV」被害も深刻な問題です。

  • ストーカー被害の若年化 ストーカーの相談・被害件数も高い水準で推移しており、被害者の多くが10代・20代の若年層です。交際相手や元交際相手、近しい知人からの被害が大半を占めています。

  • 子どもに対する性被害 18歳未満の子どもが被害に遭うケースでは、「知らない人」からよりも「知っている人・身近な人」からの被害が多いというショッキングなデータも紹介されました。また、被害者の年齢が0〜12歳の幼少期に及ぶケースもあり、自ら抵抗や訴えができない子どもたちをどう守るかが大きな課題となっています。

私たちが今、できること

講演の最後には、性被害や性暴力の問題は決して「他人事」ではなく、誰もが当事者やその身近な存在になり得るという認識を持つことの大切さが語られました。

被害に直面したときに一人で抱え込まず、信頼できる大人や専門の相談機関へつなぐこと。そして、自分や相手の「からだ」と「心」の権利を尊重し合う関係性を築くこと――。

渦潮高校での今回の講演会は、生徒や教職員一人ひとりが「生命の安全教育」の重要性を深く認識し、今後の身を守る行動や支援について考える貴重な機会となりました。

ガス溶接技能講習

2026年1月29日 09時50分

総合学科2年の情報通信系列(工業科目を学ぶ系列)の生徒が、1月27日、28日の2日間、ガス溶接技能講習を受講しました。

2日目の実技では、初めての溶接や溶断をしました。バーナーの熱さを感じながら、多くの経験が出来ました。

DSCN5921

DSCN5930

DSCN5935

DSCN5966

DSCN5971

DSCN5997

令和7年度 課題研究発表会

2025年12月22日 12時30分

12月19日(金)に、令和7年度 課題研究発表会を実施しました。今年度は感染症拡大防止のため、一部対面で実施し、主にはオンラインで各クラスへ配信する形で実施しました。

3年生のクラス代表者6名による課題研究発表会と、昨年度インターンシップ参加の代表1名、昨年度の「産業社会と人間」の発表で最優秀の1組の計11名が発表を行いました。

どの発表者も時間をかけてスライドの準備や発表の練習していることが伝わりました。着眼点が面白く、聞き手の立場に立って、どうしたら興味をもってくれるのか、発表内容や話し方にも工夫がみられ、非常に見応えがありました。学校運営協議会委員の4名の方々からとても良い評価を頂きました。人前で話をする難しさや楽しさを感じることができ、また、来年発表する後輩たちに良い刺激を与えるような発表になりました。

WIN_20251219_10_17_24_Pro WIN_20251219_10_18_15_Pro
WIN_20251219_09_51_53_Pro WIN_20251219_10_15_25_Pro

避難訓練実施を実施しました。

2025年5月28日 11時21分

令和7年5月26日(月)13:30から地震及び津波想定した避難訓練が行われました。

全校生徒屋上及び4階ホールに避難し、その後鳴門市消防の協力のもと、起震車や消火訓練を行いました。

2、3年生は体育館にて防災に関する講義を受けました。

IMG_6173 IMG_6172

令和7年度 生徒総会

2025年5月28日 11時03分

令和7年度 生徒総会開催

期日 

令和7年5月27日(金)

議事内容 

(1)令和7年度予算計画

(2)令和7年度部活動予算

(3)専門委員会年間計画

(1)~(3)の内容については議案のとおり承認されました。

IMG_6183IMG_6184

令和7年度 徳島県高校総合体育大会出場選手壮行会

2025年5月28日 10時48分

令和7年5月27日(火)に大会に参加する選手の壮行会が行われ、各競技ごとに決意のことばを述べました。

大会は一部の競技を除いて5月30(金)から行われます。

IMG_6190 IMG_6194  IMG_6206 IMG_6211 IMG_6202 IMG_6200

令和7年度 入学式

2025年4月8日 17時00分

令和7年度入学式が行われ、スポーツ科学科60名、総合学科120名合計180名が入学しました。

  DSC00007 DSC00010

  DSC00014

第13回卒業式

2025年3月18日 14時37分

令和6年3月1日(土)第13回卒業式が行われ3年生が在校生,保護者に見送られ巣立っていきました。

第13回卒業式1

第13回卒業式2

第13回卒業式3

校内読書会の開催(3月17日)

2025年3月17日 14時34分

放課後、校内読書会が開かれました。

約20人が4つのグループに分かれて、テキストの感想や意見の交換をしました。同じテキストでも、みんなから違う感想や意見が聞けて、とても楽しい時間が過ごせました。

校内読書会の開催(3月17日)1 校内読書会の開催(3月17日)2
校内読書会の開催(3月17日)3 校内読書会の開催(3月17日)4
校内読書会の開催(3月17日)5 校内読書会の開催(3月17日)6

総合学科修学旅行3日目

2025年2月19日 14時33分

今日の午前は選択研修で、円山動物園、スキー・スノボ、ノーススノーランド、箱根牧場にそれぞれ行ってきました。午後は夕食を兼ねて、札幌市内の自主研修を満喫しました。明日は最終日となりますが、アイヌ文化に触れ、北海道での学びを深めます。

総合学科修学旅行3日目1 総合学科修学旅行3日目2